|
Loading
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Saludmed | HPER-4200 | Bienvenida | Contenido | Evaluación | Hojas/Formularios | Comunicación | Recursos |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
BO-Bienvenida | U1-Introducción | U2-Análisis Necesidades | U3-Planificación Ejercicio | U4-Asusntos Empresariales | EF-Examen Final |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PRIMER DIA DE CLASE: ORIENTACIÓN AL CURSO Material/Literatura: Bienvenida-Orientación (BO)
Presentación Electrónica: Introducción al Curso: Diseño de Programas de Ejercicios
Prueba Corta (PC): Bienvenida-Orientación (BO)
LECCIÓN 1.1: INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE PROGRAMAS DE EJERCICIOS Material/Literatura: Introducción al Diseño de Programas de Ejercicios (1.1) Presentación Electrónica: Fundamentos para el Diseño de Programas de Ejercicios
Pruebas Cortas (PC): Lecciones o Temas/Tópicos Discutidos (1.1)
LECCIÓN 1.2: FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO CLÍNICO Material/Literatura: Requisitos Académicos y Certificaciones (1.2)
Pruebas Cortas (PC): Lecciones o Temas/Tópicos Discutidos (1.2)
ACTIVIDADES/ASIGNACIONES (TAREAS) Y EXAMEN PARCIAL DE LA UNIDAD Actividades/Asignaciones (A) de la Unidad: UNIDAD 1 - INTRODUCCIÓN (U1):
Examen Parcial (EP) de la Unidad: UNIDAD 1 - INTRODUCCIÓN (U1):
LECCIÓN 2.1: EVALUACIÓN DE LA SALUD DEL POTENCIAL PARTICIPANTE Material/Literatura: Evaluación del Estado Actual de Salud de los Potenciales Participantes (2.1) Presentación Electrónica: Sistemas Dirigidos a Evaluar el Estado Actual de Salud
Pruebas Cortas (PC):Lecciones o Temas/Tópicos Discutidos (2.1) Laboratorios (L): Leccion 2.1 LECCIÓN 2.2: PRUEBAS ERGOMÉTRICAS DE ESFUERZO Y APTITUD FÍSICA Material/Literatura: Evaluación de la Capacidad Funcional: Presentación Electrónica: Sistemas Dirigidos a Evaluar el Estado Actual de Salud
Examen Parcial (EP): Lecciones o Temas/Tópicos Discutidos (2.2):
Laboratorios (L): Leccion 2.2 ACTIVIDADES/ASIGNACIONES (TAREAS) Y EXAMEN PARCIAL DE LA UNIDAD Actividades/Asignaciones (A) de la Unidad: UNIDAD 1 - INTRODUCCIÓN (U1):
Examen Parcial (EP) de la Unidad: UNIDAD 1 - EVALUACIÓN DE LA CAPACIDAD FUNCIONAL (U1):
EXAMEN DE MEDIO TÉRMINO: "MID-TERM" Examen de Medio Término (EM) o "Mid-Tem": Unidades U1-U2
LECCIÓN 3.1: PRESCRIPCIÓN DE EJERCICIO Material/Literatura: Prescripción de Ejercicio para Poblaciones Aparentemente Saludables:
Presentaciones Electrónicas: Prescripción de Ejercicio para Poblaciones Aparentemente Saludables:
Pruebas Cortas (PC): Prescripción de Ejercicio para Poblaciones Aparentemente Saludables: (3.1)
Exámenes Parciales (EP): Prescripción de Ejercicio para Poblaciones Aparentemente Saludables (3.1):
Laboratorios (L): Leccion 3.1
LECCIÓN 3.2: ACTIVIDAD FÍSICA Material/Literatura: Guías de Actividad Física:
Presentación Electrónica: Sistemas Dirigidos a Evaluar el Estado Actual de Salud
Pruebas Cortas (PC): Lecciones o Temas/Tópicos Discutidos (3.2)
LECCIÓN 3.3: EL COMPORTAMIENTO SEDENTARIO El Comportamiento Sedentario – Problemas de la Conducta Sentada: Concepto, Efectos Adversos, y Estrategias Preventivas:
Presentación Electrónica: Sedentarismo:
Pruebas Cortas (PC): Lecciones o Temas/Tópicos Discutidos (3.3)
LECCIÓN 3.1: PRES Pruebas Cortas:
Exámenes:
LECCIÓN 3.2: DI Pruebas Cortas:
Exámenes:
LECCIÓN 4.1: COMPLEXIÓN FÍSICA Y ADIPOSIDAD CORPORAL Pruebas Cortas:
Exámenes:
LECCIÓN 4.2: BALANCE ENERGÉTICO Pruebas Cortas:
Exámenes:
LECCIÓN 4.3: CONTROL DE PESO Pruebas Cortas:
Exámenes:
EXAMEN FINAL Examen Final (EF): Todas las Unidades
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
