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Saludmed | HPER-4170 | Bienvenida | Contenido | Evaluación | Hojas/Formularios | Comunicación | Recursos |
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Consideraciones Generales | Procedimiento | Estructura | Otros Aspectos | Referencias |
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INTRODUCCIÓN
El presente proyecto final del curso requiere que los alumnos implementen un
laboratorio vinculado con la fisiología del movimiento humano y confecionen un
informe del mismo. La aplicación de esta actividad debe estar dirigida a
una grupo de sujetos (participantes), de tres (3) en adelante, pues es necesario
realizar algunas estadísticas descriptivas básicas.
Objetivos
Al finalizar esta asignación, los alumnos estarán capacitados para:
.Calendario de Entrega El informe del laboratorio se habrá de entregar por sesiones a través del trimestre. Este proceso consta de ocho (8) etapas cronológicas, a cuales se enumeran abajo:
El presente requisito del curso: HPER-4170: Fisiología del Movimiento Humano, consiste en cada estudiante seleccione uno de los laboratorios descritos en esta página. Luego, el alumno será responsable de leerlo, conocer su teoría y cómo implementarlo. Según el calendario del curso, éste habrá de llevar a cabo tal laboratorio entre los estudiantes de la clase. Su aplicación, deberá incluir una explicación teórica del mismo y la demostración de su procedimiento. El profesor habra de asignar, en el calendario de Blackboard, los días donde se habrá de realizar el informe oral del laboratorio. Es necesario que el componente oral del laboratorio emplee como recurso una presentación electrónica (Ej: MS PowerPoint). El profesor habrá de evaluar la presentación oral del estudiante y la ejecutoria práctica del laboratorio. A continuación, el estudiante procede a llevar a cabo el laboratorio y colecctar los datos correspondientes entre sus compañeros de clase. Gran parte de tales laboratorios se efectuaran en el gimnasio (cancha) de esta universidad, en forma de estaciones. Una vez más, se asignará en el calendario días de el componente práctico del laboratorio. Finalmente, el estudiante deberá generar un informe escrito del esta experiencia científica. Tal escrito debe seguir un formato específico, a saber, que incluya: 1) Introducción, 2) Métodos, 4) Resultados, 3) Discusión, 5) Conclusión y 5) Referencias (vease: http://www.saludmed.com/LabFisio/Requisitos/Inf-LabF.html ). Un ejemplo de este informe se encuentra en la sección de laboratorios de saludmed: http://www.saludmed.com/LabFisio/PDF/Formato_Informe_Lab_RESUMEN.pdf. Además, una plantilla del mismo se puede bajar de: http://www.saludmed.com/LabFisio/Requisitos/Informe_LAB_Fisiol_Mov_Hum_PLANTILLA.doc. Es importante que los datos, colectados durante el laboratorio, sean sometidos a un tratamiento estadísticas descriptivas (de tendencia central y de dispersión). Tales estadísticas deben incluir: 1) promedio, 2) mediada, 3) puntuación máxima, 4) puntuación mínima, 5) desviación estándar y 6) rango. Estos c;alculos se puedfe realizar en MS Excel. Para facilitar este proceso, se puede acceder un modelo confeccionado en este programa, que son: 1) Estadísticas de las Mediciones Principales: http://www.saludmed.com/LabFisio/Plantillas/Excel_Estadisticas_Lab_Plantilla1.xls y 2) Estadísticas de los datos Antropométricos y Perfil de los Sujetos: http://www.saludmed.com/LabFisio/Plantillas/Excel_Estadisticas_Lab_Plantilla2.xls. En resumen, los pasos requeridos para poder completar este trabajo son: Paso #1: Seleccionar el laboratorio:
El alumno tiene que decidir cuál
laboratorio habrá de realizar. Los laboratorios
del curso se describen en el siguiente listado: Paso #2: Conocer el Laboratorio y su Teoría: Es de suma importancia que el estudiante domine el material teórico del laboratorio. Para este propósito, puede leer la literatura disponible en este sitio Web, de algun libro de referencia (Ej: Fisiología del esfuerzo y del deporte, por Jack H. Wilmore, David L. Costill) o de articulos/investigaciones científicas, preferiblemente de las bases de datos que provee el Centro de Acceso a la Información (CAI), de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.
Para acceder tales bases de datos, haga clic a los
enlaces enumerados más adelante. Para autenticar
el acceso, se requiere que el estudiante entre su número
de estudiante:
El estudiante encargado del laboratorio debe asgurarse que los estudiantes han leido su laboratorio y bajado las hojas para la anotación de los datos del mismo. Esto posee gran importancia, pues ayudará, en gran medida, a facilitar la implementación del laboratorio y a la colección de los datos. Paso #3: Implementar el Laboratorio entre un Grupo de Sujetos (Compañeros de Clase, Familiares, Amistades, Clientes, Otros): En este paso, se procederá a explicar, demostrar y aplicar el laboratorio. Durante la ejecutoria del laborario, es crucial que se recoja todo los datos necesario para poder generar el informe del mismo. Esta experiencia práctica en se llevara a cabo en alguna instalaciín física apropiada, como la cancha de la universidad, u otra ubicación. Paso #4: Generar el Informe: En este paso, el alumno habrá de escribir un informe del laboratorio. Algunos laboratorios poseen preguntas que se deben contestar en la sección de discusión del informe. Para facilitar la preparación de este componente del laboratorio, se han preparado las siguiente guías:
El informe de laboratorio debe seguir el formato o estilo de publicación que dicta la American Psychological Association (APA). La plantilla preparada en MS Word dispone de un modelo para la redacción de este trabajo, fundamentado en el formato de APA más reciente. A continuación los componentes (secciones o páginas) del trabajo impreso. PÁGINA DE TÍTULO O PORTADA Esta página debera incluir lo siguiente: Encabezado (Header) y Número de Página El encabezado constituye una síntesis del tópico bajo estudio. Comúnmente, representa una derivación del título del experimento, por lo regular de una o dos palabras. Debe estar justificado hacia la izquierda y en letras mayúsculas. La plantilla de este proyecto posee el encabezado preparado según las guías de APA. El encabezado de la portada requiere estar identificada con el número "1", ubidado en la zona derecha de éste. Para insertar un encabezado utilizando el programa de MS Word 97-2003 2010 o 2013, desde el menú de barra, haga un clic a View, luego seleccione Header and Footer. A continuación, se observará un campo en la parte superior de la página rotulado con el nombre de "Header". Dentro del campo se encontrará un cursor parpadeando. Escriba su encabezado (en mayúscula). Justifique el texto hacia la izquieda. La forma más sencilla de hacer esto es seleccionando el icono de "Align Left" ubicado en la barra de herramientas de formateo. Ahora, inserte el número de la página. Para esto, desde la barra flotante de "Header and Footer", aplique un clic al primer icono (ilustrado con una página en miniatura y un signo de número, rotulado con un texto alterno de: Insert Page Number). Debe tener alrededor de diez espacios entre el encabezado de la página y el número de la página. Para las versiones de 2007 y 20010 de MS Word, diríjase hacia la pestaña (tab) rotulada como "Insert". Bajo el grupo de "Header & Footer", haga un clic al icono de "Header". Luego, bajo la sección de "Buit-In", aplique un clic a "Blank". Entonces, escriba el encabezado del trabajo. Título del Proyecto Siga de las siguientes especificaciones:
Nombre del Estudiante Luego del espaciado correspondiente, se escribe el nombre completo del estudiante (el autor):
Información del Curso y Estudiante Finalmente, se escribe (a doble espacio) el título del curso (Ej., Nutrición en el Entrenamiento Deportivo), su codificación (Ej., HPER 3480), el nombre el profesor (Ej., Prof. Edgar Lopategui Corsino) y la fecha de entrega del trabajo (Ej., 18 de febrero de 2016). RESEÑA (ABSTRACT) CON PALABRAS CLAVES En una página aparte incluya un resumen del trabajo de investigación. La página se encuantra encabezada con la palabra Reseña, la cual deber estar en un formato nomal (NO en negritas). Tal sumario deberá incorporar el propósito (problema o hipótesis) del trabajo, la metodología o diseño, los resultados y una breve conclusión. No se debe de exeder de 250 palabras (word count). Debajo del resumen, se colocan las palabras claves, sangrada (indent). Se configura en itálicas el título de Palabra claves., colocando en mayúscula lapalabra "P". Las palabras claves se redactan en minúsculas, separadas por comas, pero sin punto al final de todas. REVISIÓN DE LA LITERATURA O INTRODUCCIÓN En el tope de esta página debe ubicarse el título del laboratorio, colocando en mayússula el inicio de cada palabra. Evite ubicar como título: Introducción, o Revisión de la Literatura. METODOLOGÍA Tal componente del informe se encuentra encabezada con la palabra Medolología, en Negritas. En esta sección, se describe el procedimiento del laboratorio. Comience discutiendo sobre los Sujetos, el Equipo y Procedimiento y el Análisis Estadistico realizado. Es de vital importancia detallar los instrumentos, o equipos, empleado para realizar las correspondientes mediciones durante la aplicación del laboratorio. RESULTADOS También, en esta parte del informe de coloca arriba, como título o encabezado, la palabra Resultados, en negritas. Incorpore tablas y gráficas que describan los hallazagos del laboratorio, incluyendo el tratamiento estadístico de las variables analizadas. También, redacta, en prosa (i.e., en párrafos), los resultados de este trabajo. DISCUSIÓN Escriba la palabra Discusión, en negritas, al principio de esta sección. La discusión consiste en el análisis de cada variable evaluada durante el experimento. Si el laboratorio incluye preguntas, las mísmas se contestan en esta sección. Durante la discusión, se realizan comparaciones de los resultados actuales con aquellos hallados en otras investigaciones científicas similares al laboratorio. Indique si los resultados concuerdan los los demás trabajos de investigación, o si son diferentes. Si difiere este laboratorio con la mayoría de lal iteratura científica, el estudiante debera de intentar explicar esta discrepancia, preferiblemente median justificaciones fisiológicas. Finalmente, plantee un interpretación del trabajo, funadmentados en sus resultados y otros estudios. También, si se incluyó una hipótesis o problema, indique si se acapta orechaza esta hipótesis, o si el laboratorio aiste en resolver el problema del laboratorio. CONCLUSIÓN Una vez más, la actual sección se encuentra encabezada con la palabra Conclusión, en negritas. Este componente del informe representa un resumen de la discusión. Si aplica, indique si se requieren otras investigaciones similares, o modificadas, para poder confirmar, o aclarar, los hallazgos del laboratorio. REFERENCIAS La página de Referencias se encuentra separada de los demás componentes y su título NO se escribe en negritas. Las referencias se redactarán según el formato APA (véase abajo para más detalles). RECURSOS Busque referencias de artíbrulos y literatura en las bases de datos electrónicas, como las que dispone la universidad. Un listado de estas bases de datos se encuentra en el portal de saludmed: http://www.saludmed.com/recursos/recursos.html. También, se dispone de un directorio de enlaces concerniente a sitios Web que proveen literatura académica, incluyendo artículos de revistas profesionales: http://www.saludmed.com/fisiologiaejercicio/recursos/Enlaces_HPER-4170.html. FORMATO DEL PROYECTO Como fue mencionado previamente, el manuscrito debe estar preparado empleando una fuente (tipografía o "Font") lejíble y común, el cual se encuentra en corde con las reglas de estilo de APA (e.g. New Times Roman). Se recalca que el tamaño de la fuente debe ser 12. Finalmente, es bien importante que el trabajo escrito posea su respectiva ficha bibliográfica según recomienda la American Pyschological Association (APA). Para el formato de estílo y bibliográfico de una refrencia electrónica (e.g., del Web), visite las siguientes páginas:
Como fue mencionado previamente, puede tambien visitar la sección de APA que se discute en el sitio Web de Saludmed: http://www.saludmed.com\APA\APA.html
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