Saludos a todos:

        Perdonen por estar algo inactivo en las CoP, pues he estado trabajado mi propuesta doctoral. Ya entregué los caps 1-2 y algo del 3. Por eso no pude terminar el curso de certificación. Mil perdones por eso.

        Les escribo para reflexionar sobre mi experiencia como profesor virtual. Una de los aspectos de gran importancia es nunca dejar en abandono los estudiantes en línea. Esto es algo que muy bien documentado en la literatura y que menciona M. Moore en su teoría de la distancia transaccional. La falta de interacción puede ocasionar bajas en los cursos en línea. Una manera de favorecer la retención es precisamente crear comunidades virtuales de práctica. La comunicación es crucial para que los estudiantes sepan que estamos para ayudarlo. También, ayuda la interacción entre los pares. Algo que ayuda es emplear grupos de apoyo mediante los medios sociales, como WhatsApp. Una vez más, esto se encuentra bien documentado a través de estudios empíricos.

        En resumen, el componente social es vital. También ayuda incorporar estrategias socio-constructivistas y grupos de colaboración, lo cual propicia el pensamiento crítico. Hay muchas formas de hacer esto. Como les dije, los medios sociales son muy buenos, particularmente los móviles. Hay que enseñar a los estudiantes y profesores sobre los beneficios pedagógicos y de aprendizaje de las herramienta móviles del Web 2.0.

Prof. Edgar Lopategui Corsino