 |
CURSOS
UNIVERSITARIOS |
|
|
 |
|
HIPERVÍNCULOS AL CURSO
EN VIVO CON EL PROPÓSITO DE REGISTRAR LA ASISTENCIA:
Aplicar Clic a su Curso: |
|
|
|
CLASES TERMINARON:
FALTA EL EXAMEN FINAL LUNES Y MARTES (30 Y 31 DE MAYO 2022)
)-
HPER-4200:
ACCESO: BLACKBOARD COLLABORATE ULTRA (TRIMESTRE)
- MW: 8:00 AM, Salón: 504 |
|
CLASES TERMINARON:
FALTA EL EXAMEN FINAL LUNES Y MARTES(30
Y 31 DE MAYO 2022):
HPER-4170:
ACCESO: BLACKBOARD COLLABORATE ULTRA
(TRIMESTRE) - MW: 2:00 PM, Salón: 504 |
|
CLASES TERMINARON:
FALTA EL EXAMEN FINAL LUNES Y MARTES(30
Y 31 DE MAYO 2022)
HPER-4310:
ACCESO: BLACKBOARD COLLABORATE ULTRA (TRIMESTRE)
- TR: 10:00 AM, Salón: 523 |
|
|
|
  HPER-4200:
Técnicas y Destrezas para el Entrenador Personal |
|
HPER-4170:
Fisiología del Movimiento Humano |
|
HPER-4310:
Metodología del Entrenamiento Funcional |
|
|
|
HPER-2270:
Kinesiología y Anatomía Funcional |
|
HPER-4308:
Diseño de Programas de Ejercicios |
|
HPER-4305:
Metodología del Entrenamiento Deportivo |
|
HPER-3480:
Nutrición en el Deporte, Ejercicio y Actividad Física |
|
HPER-3050:
Introducción a la Prevención y Manejo de Lesiones |
|
HPER-4315:
Principios Fundamentales del Coaching Deportivo |
|
HPER-3010:
Psicología del Deporte |
|
HPER-3380:
Evaluación de Lesiones y Diseño de un
Programa de Rehabilitación Física en Deportes y
Ejercicios |
|
HPER-3330:
Destrezas Fundamentales y Entrenamiento en los Deportes
de Conjunto IV |
|
HPER-3360:
Destrezas Fundamentales y Entrenamiento en los Deportes
Individuales V |
|
HPER-2330:
Primeros Auxilios y Seguridad Personal |
|
HPER-3051:
Masaje Terapéutico |
|
GEHP-3000:
Salud Integral y Calidad de Vida |
|
HPER-3430:
Salud Personal, Colectiva y Seguridad |
|
Los
siguientes cursos se encuentran bajo la etapa de
construcción, aprobación y experimentación: |
|
HPER-4306:
Periodización Integrada del Entrenamiento
Físico-Deportivo |
|
HPER-4313:
Metodología para el Entrenamiento de la Aptitud Muscular |
|
HPER-4313:
Fundamentos de Biomecánica |
|
HPER-3060:
Aplicaciones Deportivas y Clínicas del Vendaje |
|
HPER-5000:
Terapia Física para el Deporte |
|
HPER-4318:
Principios de Gerontología |
|
HPER-5030:
Patofisiología y Cicatrización de Traumas Atléticos |
|
HPER-5040:
Entrenamiento Pliométrico |
|
HPER-5050:
Evaluación de la Lesión Atlética |
|
EDUC-6000:
Autoría de Multimedios Interactivos -
Desarrollo de Módulos Instructivos |
|
EDUC-7000:
Educación
a Distancia |
|
EDUC-7300:
Tecnología Móvil |
|
EDUC-8000:
Diseño Didáctico para el Aprendizaje Móvil |
|
|
 |
CONTENIDO PRINCIPAL |
|
|
|
|
Apuntes
y Recursos Académicos que atañen las Ciencias
del Movimiento Humano y la Medicina del Deporte |
|
Medidas
y Ajustes por la Pademia: COVID19 |
|
Publicaciones
por el profesor Edgar Lopategui Corsino (PDF):
Investigaciones, Revisiones de la Literatura y Libros |
|
Artículos
de Revisión por el profesor Edgar Lopategui Corsino:
Bajo Construcción |
|
Libros
de Texto Digitales (PDF): Profesor Edgar Lopategui
Corsino |
|
Conversatorios
Virtuales: Transcripciones Revisadas y Mejoradas de las
Clases Sincrónicas |
|
Cursos
a Nivel de Educación Superior
(Universitarios) |
|
Fuentes
Académica: Literatura Escolástica |
|
Literatura
Académica y Educativa |
|
Recursos
y Herramientas |
|
Bibliotecas
y Buscadores Virtuales, Revistas Arbitradas, Repositorio de
Tesis y Artículos/Investigaciones Profesionales |
|
Recursos
Académicos: Listado |
|
Tendencias |
|
Experiencias
y Experimentos de Laboratorios |
|
Formularios,
Formas y Hojas |
|
Plantillas |
|
Repositorio
de Objetos de Aprendizaje |
|
Recursos
Digitales |
|
Referencias:
Apoyo para los Cursos Universitarios |
|
Multimedios:
Videos, Animaciones, Imágenes, Audio y Podcasts |
|
Imágenes |
|
Apuntes
de la Pizarra |
|
Cómo
Citar en Saludmed |
|
Plantillas
HTML: Ciencias del Movimiento Humano |
|
Glosario |
|
Hipervínculos:
Direcciones en en el web importantes |
|
HTML
Tags |
|
logos |
|
informemensual |
|
tk20 |
|
Exercise
Science (ES) o Ciencias del Ejercicio (CdE) |
|
Distance
Education (DE) o Educación a Distancia (EaD) |
|
|
 |
INICIATIVAS, TENDENCIAS,
MOVIMIENTOS Y ASUNTOS DE INTERES |
|
|
|
|
EL
EJERCICIO ES MEDICINA® (EXERCISE IS
MEDICINE™) - Iniciativa de la ACSM:
Descripción y Recursos |
|
ACTIVIDAD
FÍSICA - Evolución: Delineamientos Recientes |
|
COMPORTAMIENTO
SEDENTARIO - Problemática de la Conducta Sentada: Concepo,
Efectos Adversos, y Estrategias Preventivas |
|
PRESCRIPCIÓN
DE EJERCICIO - Guías Recientes de la ACSM:
Publicaciones del 2014 |
|
ENTRENAMIENTO
FUNCIONAL - Atletas y Población General: Enfoque
Integrado y Propioceptivo |
|
EL
VENDAJE
NEUROMUSCULAR - El Método de Kinesio-Taping:
Concepto, Origen y Evolución, Propiedades,
Indicaciones, y Aplicación |
|
CERTIFICACIONES
- K-Taping®: En Latinoamérica |
|
COACHING
DEPORTIVO - Naturaleza, Contenido y Concepto: Principios y
Responsabilidades |
|
COACHING
DEPORTIVO - Naturaleza, Contenido y Concepto: Principios y
Responsabilidades |
|
FERIA
DE EJERCICIO Y DE ACTIVIDAD FÍSICA: Tiger Health
Fitness Fest |
|
REVISIÓN
CURRICULAR: Tecnología Deportiva y Gerencia
Deportiva |
|
AFICHES
DIGITALES PARA EXHIBIR: Ciencias del Movimiento Humano:
Diversos Ejemplos |
|
RECURSOS
PARA EL CAI: Libros Recientes:
2016-2020 |
|
LITERATURA
ACADÉMICA BAJO REVISIÓN: DOCUMENTOS DE
TRABAJO - Material Educativo en Proceso:
Información de la Literatura Científica |
|
CONCEPCIÓN
CURRÍCULOS PERTINENTES: CIMENTADO EN LAS -
Necesidades Vigentes y Prospectivas de la Sociedad:
Cs del Movimiento Humano |
|
APLICACIONES
PRÁCTICAS: DE LA TEORÍA - De la Teoría a
la Práctica:
Experiencias Utilitarias |
|
COMUNIDADES
EDUCATIVAS: COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE - De
Ayuda Mútua Profesional:
Comunidades de Práctica (CoP) |
|
COMUNIDAD
DE PRÁCTICA DE DOCENTES EN LÍNEA (COPDEL): EN
- Blackboard Learn: Vicepresidencia Auxiliar
de Educación en Línea (VAEL) |
|
Programa
de Mentoría en Diseño de Lecciones Interactivas: vía
Microsoft Teams |
|
2do
Encuentro para la Calidad en la Educación en Línea |
|
RISE
360: Módulo: ANATOMÍA APLICADA PARA LOS MÚSCULOS DE ZONA
MEDIA DEL CUERPO (CORE) |
|
Articulate
360 |
|
LIDE-8901:
Disertación I: Semestre 2, Término 2021-10, Sección
76048 |
|
PCPED-01:
Curso de Inducción - Estudiantes Doctorado, Ponce (PCPED-01) |
|
HIPERVÍNCULOS:
IMPORTANTES - Documentos sobre Procedimientos a
Seguir y Material Académico en:
PDF y Formato de Bb Collaborate Ultra |
|
HORAS
DE OFICINA VIRTUALES:
ESPACIO VIRTUAL - Salón Virtual para
Atender a los Estudiantes:
Blackboard Collaborate Ultra |
|
INFORMES
ORALES:
SALAS VIRTUALES - para las Reuniones
Organizativas de los Grupos que Presentarán en:
Blackboard Collaborate Ultra |
|
PLATAFORMAS
DIGITALES/VIRTUALES: LMS - Blackboard
Learn 9.1:
Planificación, Diseño. Modelos/Ejemplos,
Sugerencias y Tutoriales |
|
PLANIFICACIÓN
Y DISEÑO DE CURSOS EN LÍNEA: GUÍA -
Ambientes Virtuales de Aprendizaje:
Recomendaciones y Tutoriales |
|
OBJETOS
DE APRENDIZAJE |
|
MÓDULOS:
HPER-2270 -
Kinesiología y Anatomía Funcional:
Trabajo de Prueba y bajo Construcción |
|
Teoría,
aplicaciones prácticas, tendencias tecnológicas y pedagogías
inteligentes de la educación a distancia moderna |
|
CURSOS
EN LÍNEA: BLACKBOARD - Contenido y Evaluaciones |
|
MS
Office 365: Todas las Aplicaciones |
|
Informes
Mensuales |
|
Mensajes
Electrónicos |
|
Etiquetas
de HTML |
|
primerdiaclase |
|
modulos |
|
Primer
día de clases |
|
Templates |
|
TEMPLATES:
Virtual Education Templates, Literature and
Tutorials |
|
Ejemplos
de páginas HTML donde se incrustran (embed) códigos de URLs
externos: Uso de la etiqueta HTML: </iframe> |
|
LECCIONES:
Introducción a Unidades de Aprendizaje y tipo de Lecciones
que corresponden a los Módulos (Unidades) Instructivas |
|
Blackboard
Ultra: Headers y Footers |
|
Encabezados:
Blackboard |
|
Al
calce:
Blackboard |
|
Blackboard
Collaborate Ultra: Hipervínculos |
|
Prontuarios |
|
Prontuarios:
Blackboard |
|
Presentaciones
Electrónicas: Saludmed y Blackboard |
|
Bienvenida
y Orientación al Curso:
Blackboard |
|
Blackboard
Ultra: Folders (Carpetas) en [Contenido] |
|
Blackboard
Ultra: Web Link bajo la Carpeta [Contenido del
Curso desde Saludmed] |
|
Blackboard
Ultra: Learning Modules bajo la Carpeta [Unidades
de Aprendizaje]: ESQUEMA/MENU/INTERFAZ GENERAL DE LAS
UNIDADES |
|
Blackboard
Ultra: Learning Modules bajo la Carpeta [Unidades
de Aprendizaje]: CONTENIDO DE LAS UNIDADES - SEGÚN EL
CURSO |
|
Blackboard
Ultra: Páginas (Blank Page) bajo la
Carpeta [Bienvenida] |
|
Blackboard
Ultra: Folders (Carpetas) en [Recursos] |
|
Blackboard
Ultra: Folders (Carpetas) en [Evaluación] |
|
Exámenes:
Blackboard |
|
Exámenes:
Formato para subir en Blackboard |
|
Repasos |
|
Tareas:
Blackboard |
|
Laboratorios:
Blackboard |
|
Foros
de Discusión:
Blackboard |
|
Presentaciones
electrónicas |
|
Videos |
|
Anuncios:
Blackboard |
|
Conversatorios
virtuales (chats):
Blackboard |
|
Laboratorios
Virtuales (LABSTER): Cursos en Blackboard Ultra |
|
Módulos
Pedagógicos Multimedios e Interactivos: Objetos de
Aprendizaje para los cursos en Blackboard |
|
CoP:
email |
|
anunciosbb |
|
tareasbb |
|
forosbb |
|
chatbb |
|
presbb |
|
pdfbb |
|
htmlbb |
|
abrevbb |
|
termsbb |
|
bosquejobb |
|
quizbb |
|
confgrabadasbb |
|
egporalstump4 |
|
repasosbb |
|
tendebb |
|
REFERENCIAS
Y RECURSOS ESCOLASTICOS: Para los Cursos Académicos:
Libros, Artículos, Videos, Mapas de Conceptos, Sitios Web
y otros |
|
Kinesiología |
|
Anatomía |
|
Prescripción
de Ejercicio |
|
DE
kinesiology |
|
institutional
assessment |
|
|
|
Saludmed
2022, por
Edgar Lopategui Corsino,
se encuentra bajo una licencia
"Creative Commons",
de tipo:
Reconocimiento-NoComercial-Sin Obras Derivadas
3.0. PR.
Basado en las páginas publicadas para el
sitio Web:
www.saludmed.com. |
