Hoy lunes, 28 de febrero de 2022 se ha iniciado la
grabación de esta clase virtual (salón virtual manejado por medio de Blackboard
Collaborate Utra).
INFORMACIÓN DEL PRIMER DÍA DE CLASES:
COMPLETAR AHORA LA TARJETA DIGITAL:
Favor de completar la tarjeta digital de este curso. Para esto, ir a:
https://forms.office.com/r/6xuazGyqmH
LIBROS DE TEXTO REQUERIDOS EN EL CURSO:
Favor de dar clic y bajar los libros de textos requeridos para el curso:
ENTRENAMIENTO PERSONAL
Hargens, T. A., Edwards, E. S., Musto, A. A., & Piercy, K. L., (Eds.) (2022).
ACSM’s resources for the personal trainer (6ta ed.). Philadelphia, PA: Wolters
Kluwer. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1JO53iQc1pRLeLv3TmRZGegJxKfH2XG35/view?usp=sharing
Clark, M. A., Lucett, S. C., McGill, E., Monte, I., & Sutton, B. (Eds.) (2018).
NASM essentials of personal fitness training (6ta ed.). Burlington, MA: Jones &
Bartlett Learning, LLC. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1SXnloQihUOcrPQ1NL_sECX7OP6VyYMCX/view?usp=sharing
Schoenfeld, B. J., & Snarr, R. L. (Eds.) (2022). NSCA's essentials of personal
training. Champaign, IL: Human Kinetics. Disposible en: https://drive.google.com/file/d/1EjO_dS8nmH_5MTAo1OfUcRTsPXWGN7R2/view?usp=sharing
Coulson, M. (2018). The complete guide to personal training (2da ed.). London,
UK: Bloomsbury Publishing Plc. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1SgagDxMn1ehu6UK3o2Mbxx0OSdk-hMyV/view?usp=sharing
PLAN DE NEGOCIO PARA UN ENTRENADOR PERSONAL
The Staff of Entrepreneur Media, Inc. (2016). Personal training business:
Step-by-step startup guide (4ta ed.). Fitch Irvine, CA: Entrepreneur Press,
Publisher. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1OxcUvQZi5iA4sSY8dQiBzDyyJaVVl_8T/view?usp=sharing
Goodman, J. (2014). Ignite the fire: The secrets to building a successful
personal training career (2da. ed.). Scotts Valley, CA: CreateSpace Independent
Publishing Platform. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1w6a-EH84rpYNtEy_sFLctajCUV1alzI0/view?usp=sharing
PLAN DE NEGOCIO
Zacharakis, A., Spinelli, S., & Timmons., J. A. (2011). Business plans that
work: A guide for small business (2da ed.). New York, NY: The McGraw-Hill
Companies, Inc.. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1g6MFhOhNZF8xJMfKwtDihAWe4dcFTYgu/view?usp=sharing
FORMATO PARA LA REDACCIÓN DE LOS TRABAJOS ESCRITOS: FUNDAMENTADO EN LOS
DELINEAMIENTOS DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA):
LIBRO DE APA - Favor de dar clic y bajar:
American Psychological Association (2020). Publication manual of the American
Psychological Association: The official guide to APA style (7ma ed.).
Washington, DC: American Psychological Association (APA). https:/doi.org/10.1037/0000165-000.
Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1LLEJ5tR9NyQWbHwcjQ6z2wHEhLMI0-t8/view?usp=sharing
TRIMESTRE Actual:
Trimestre III
Término: 2022-33
CURSO:
HPER-4200: Técnicas y Destrezas para el Entrenador Personal
Sección: 13813
Salón Presencial en la Inter-Metro: 502
Días: Lunes y Miércoles
Hora: 8:00 AM - 9:55 AM
SU PROFESOR:
Prof.: Edgar Lopategui Corsino
MA, Fisiología del Ejercicio
Especialista en Rehabilitación Cardiaca
Correos electrónicos:
elopategui@intermetro.edu
elopateg@gmail.com
correo interno de blackboard
Teléfonos:
Móvil: 787-433-1540 (si escribe un mensaje de texto, favor de indicar su nombre
y el curso)
Trabajo: 787-250-1912, Ext.: 2286, 2245
HORAS DE OFICINA:
lunes y miércoles: 1:15 AM - 1:50 PM
CHAT PARA LA CLASE:
https://chat.whatsapp.com/HiAuM6H7lBIHfp9twbf7hv
PÁGINA WEB PERSONAL DEL PROFESOR EDGAR LOPATEGUI CORSINO
La página Web personal del profesor Edgar Lopategui Corsino es: http://saludmed.com/
Dirección (o URL) en Saludmed que Corresponde al Curso: HPER-4200: Técnicas y
Destrezas para el Entrenador Personal
http://saludmed.com/entrenapersonal/entrenapersonal.html
Nota: Esta página sirve de apoyo al curso exhibido en Blackboard
ACCESO A LAS CLASES SINCRÓNICAS
Los esudiantes habrán de acceder a las clases sincrónicas (vía Blackboard
Collaborate Ultra) desde Saludmed:
http://saludmed.com/
Luego, dar clic al hipervínculo de su curso: HPER-4200: ACCESO: BLACKBOARD
COLLABORATE ULTRA (TRIMESTRE) - MW: 8:00 AM, Salón: 502
Es importante que entren para registrar su asistencia cada día que lleguen a la
clase.
DISTRIBUCIÓN DE LOS CAPÍTULOS PARA EL INFORME ORAL (TAREA 1)
Según sean los libros requeridos para este curso, se presentan los capítulos que
los estudiantes habrán de seleccionar para la presentación electrónica que se
habrá de confeccionar en el programado de Microsoft (MS) Power-Point. Tales
informes orales se realizarán en vivo vía Blackboard Collaborate Ultra. Favor de
escoger el nombre del libro y el capítulo que se desea para el informe oral vía
Blackboard Collaborate Ultra:
LIBRO #1:
Hargens, T. A., Edwards, E. S., Musto, A. A., & Piercy, K. L., (Eds.) (2022).
ACSM’s resources for the personal trainer (6ta ed.). Philadelphia, PA: Wolters
Kluwer. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1JO53iQc1pRLeLv3TmRZGegJxKfH2XG35/view?usp=sharing
CAPÍTULO 1: Importance of the Field and Profession of Personal Training
CAPÍTULO 2: Career Track for Personal Trainers
CAPÍTULO 3: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 4: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 5: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 6: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 7: Theories of Behavior Change
CAPÍTULO 8: Adherence to Exercise: Helping Your Client Stay Active
CAPÍTULO 9: Eliciting Positive Perceptions and Behaviors: Coaching Techniques
CAPÍTULO 10: The Initial Client Consultation
CAPÍTULO 11: Preparticipation Physical Activity Screening Guidelines
CAPÍTULO 12: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 13: Comprehensive Program Design
CAPÍTULO 14: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 15: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 16: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 17: Personal Training Session Components
CAPÍTULO 18: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 19: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 20: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 21: Business Basics and Planning
CAPÍTULO 22: Legal Issues and Responsibilities
LIBRO #1: Estudiantes Asignados a los Capítulos:
LIBRO #2:
Clark, M. A., Lucett, S. C., McGill, E., Monte, I., & Sutton, B. (Eds.) (2018).
NASM essentials of personal fitness training (6ta ed.). Burlington, MA: Jones &
Bartlett Learning, LLC. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1SXnloQihUOcrPQ1NL_sECX7OP6VyYMCX/view?usp=sharing
CAPÍTULO 1: The Scientific Rationale for Integrated Training
CAPÍTULO 2: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 3: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 4: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 5: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 6: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 7: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 8: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 9: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 10: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 11: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 12: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 13: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 14: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 15: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 16: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 17: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 18: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 19: Lifestyle Modification and Behavioral Coaching
CAPÍTULO 20: Developing a Successful Personal Training Business
LIBRO# 2: Estudiantes Asignados a los Capítulos:
LIBRO #3:
Schoenfeld, B. J., & Snarr, R. L. (Eds.) (2022). NSCA's essentials of personal
training. Champaign, IL: Human Kinetics. Disposible en: https://drive.google.com/file/d/1EjO_dS8nmH_5MTAo1OfUcRTsPXWGN7R2/view?usp=sharing
CAPÍTULO 1: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 2: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 3: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 4: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 5: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 6: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 7: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 8: Exercise Psychology, Goal Setting, and Motivation
CAPÍTULO 9: Client Consultation and Health Appraisal
CAPÍTULO 10: Fitness Evaluation, Selection, and Administration
CAPÍTULO 11: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 12: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 13: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 14: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 15: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 16: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 17: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 18: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 19: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 20: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 21: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 22: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 23: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 24: Facility and Equipment Layout and Maintenance
CAPÍTULO 25: Professional, Legal, and Ethical Responsibiities of Personal
Trainers
CAPÍTULO 26: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 27: No se cubrirá en el curso
APÉNDICE: The Business of Personal Training
LIBRO #3: Estudiantes Asignados a los Capítulos:
LIBRO #4:
Coulson, M. (2018). The complete guide to personal training (2da ed.). London,
UK: Bloomsbury Publishing Plc. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1SgagDxMn1ehu6UK3o2Mbxx0OSdk-hMyV/view?usp=sharing
CAPÍTULO 1: Professional practice
CAPÍTULO 2: Reflective practice and professional development
CAPÍTULO 3: Collect and review client information
CAPÍTULO 4: Programme design
CAPÍTULO 5: How to teach and adapt exercises
CAPÍTULO 6: Instructing
CAPÍTULO 7: Review and adapt programmes
CAPÍTULO 8: Training methods
CAPÍTULO 9: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 10: Exercise guidelines
CAPÍTULO 11: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 12: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 13: No se cubrirá en el curso
CAPÍTULO 14: Health, safety and welfare
CAPÍTULO 15: Protection of children and the vulnerable
CAPÍTULO 16: Risk assessing, injuries, illness and emergencies
CAPÍTULO 17: Marketing in practice
CAPÍTULO 18: Selling in practice
CAPÍTULO 19: Practical financial management
LIBRO #4: Asignación de Estudiantes: