Prof. EDGAR LOPATEGUI CORSINO
MA, Fisiología del Ejercicio
Universidad Interamericana de Puerto
Rico
Recinto Metropolitano
Facultad de Educación y Profesiones de la Conducta
Departamento de Educación Física
PO Box 191293, San Juan, PR 00919-1293
[Tel: 250-1912, X2286, 2245; Fax: ]
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POBLACIÓN PEDIÁTRICA
COMPARACIONES
MORFOFUNCIONES Y FISIOLOGICAS
ENTRE NIÑOS Y
ADULTOS
Niños Prepu-berales y Adultos
Introducción
Esta sección se limitará al estudio de los niños prepúberes saludables no atléticos. Las variables comparadas incluyen la estructura y composición corporal, características neuromusculares y cardiorespiratorias.
Estructura y Composición Corporal
Análisis de las Diferencias:
El peso de los adultos es 20 veces más grande y la estatura 3.5 veces mayor que la registrada al nacer (Gutiérrez, 1992). Los niños prepúberes poseen una menor cantidad de grasa corporal, mayor contenido de agua, menor tamaño y densidad óseo y del tejido magro que los adultos (Lohman, Boileau & Slaughter, 1984).
Implicaciones para el Entrenamiento:
El ejercicio moderado estimula al crecimiento óseo hasta su valor normal, favorece a una reducción en la formación de células (y tejido) de grasa, y a un aumento en el tejido magro, en la mineralización, densidad y masa ósea (Gutiérrez, 1992; Malina, 1991). Los programas de ejercicios con resistencias producen muy pocos cambios en el tamaño del tejido muscular de los niños prepúberes (Blimkie, 1993).
Características Neuromusculares
Análisis de las Diferencias:
Brimkie (1989) ha encontrado que los niños prepúberes poseen una más alta proporción de fibras musculares de tipo I y fibras no diferenciadas de tipo IIc cuando se compara con la población adulta. La distribución de las fibras de tipo I, IIa y IIb en niños prebúberes de 6 años son practicamente idénticas a la de los adultos (Zauner, Maksud & Melichna, 1989). El tamaño de las fibras musculares, la fuerza muscular y las capacidades anaeróbicas, son menores en los niños prepúberes que en los adultos (Blimkie, 1989; Bar-Or, 1987). Los niños prepúberes poseen una menor actividad de las enzimas glucolíticas, concentraciones similares de adenosina de trisfosfato (ATP) y fosfocreatina (PC) y menor contenido (y utilización anaeróbica) del glucógeno muscular, cuando se compara con los adultos (Gutierres, 1992; Bar-Or, 1987). Los niveles de lactato, y la capacidad para su producción, es menor en los niños prepúberes que los adultos (Bar-Or, 1987; Fernández, Esteban & Estebán, 1992).
Implicaciones para el Entrenamiento:
Los programas de entrenamiento con resistencias estructurados con la apropiada duración, intensidad y volumen, son efectivos para promover aumentos en fuerza muscular para la población de niños prepúberes (Blimkie, 1992).
Características Cardiorespiratorias
Análisis de las Diferencias:
El corazón y pulmones son más pequeños en los niños prepúberes que en los adultos. En reposo y a niveles submáximo y máximos, la frecuencia cardíaca es mayor, mientras que el volumen de eyección sistólica y gasto cardíaco es meyor, en los niños prepúberes que en los adultos (Zauner, Maksud & Melichna, 1989). Los niños prepúberes poseen un menor consumo de oxígeno máximo (VO2máx) absoluto (litros/min) y a base de las dimensiones del cuerpo, pero mayor relativo al peso, que los adultos (Zauner, Maksud & Melichna, 1989; Bar-Or, 1987). En comparación con los adultos, los niños prepúberes poseen una presión arterial menor (Zauner, Maksud & Melichna, 1989). Los niños prepúberes poseen una ventilación pulmonar máxima (VEmáx) absoluta menor, una VEmáx relativa sin cambio, y una VEsubmáx relativa mayor, que los adultos (Zauner, Maksud & Melichna, 1989; Bar-Or, 1983). Los niños prepúberes muestran respiraciones más rápidas durante el ejercicio. (Zauner, Maksud & Melichna, 1989).
Implicaciones para el Entrenamiento:
Los programas de ejercicio que posean la adecuada intensidad, frecuencia y duración inducen a mejoras en la capacidad cardiorespiratoria (Rowland, 1992). Los niños prepúberes se encuentran mejor equipados para el entrenamiento de tolerancia (Zauner, Maksud & Melichna, 1989).
Conclusiones y Recomendaciones
Existen diferencias fisiológicas significativas entre los niños prepúberes y los adultos, las cuales hay que tomar en consideración cuando éstos se someten a un programa de entrenamiento. Es muy importante que antes del entrenamiento, se debe requerir un examen médico para descartar condiciones pre-existentes que puedan interferir con una participación segura.
CONSIDERACIONES PRELIMINARES
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CONSIDERACIONES PRELIMINARES
Bases para lio
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Inrama de Ejercicio
Preferencias y Metas Personales: |
Antes de que los participantes se inicien en el programa de ejercicio es muy importante primero establecer las necesidades e intereses del participante. En una entrevista personal con el potencial participante, se debe indagar las siguientes interrogantes:
¿Por qué quieres hacer ejercicio? | ||
¿Qué formas de ejercicio tu prefieres? | ||
¿Cuándo fue la última vez que estabas en un programa de ejercicio regular? | ||
¿Cuánto tiempo tienes durante el día para dedicarlo al ejercicio? |
Además, será necesario un historial
de salud, perfil de factores de riesgo y las características de
comportamiento.
Cuestionarios/inventarios de salud completados personalmente por los
participantes. Examen físico efectuado por un médico. Análisis de los factores de riesgo relacionados con enfermedades
coronarias. Pruebas ergométricas diagnósticas de tolerancia cardiorrespiratoria.
Pruebas diagnósticas cardiovasculares avanzadas (Ej: talio 201,
angiografía coronaria). Cues06, pp. 21,
26)
Objetivo: Excluir al participante no elegible al programa.
Instrucciones: Si la persona contesta afirmativamente a cualquiera de
las siguientes preguntas abajo mencionadas, se le debe posponer
cualquier ejercicio vigoroso y requerir un certificado médico: ¿Alguna vez su médico le dijo que usted poseía
un problema del corazón?. ¿Quiebla 2-3)
Progrcs físicas cotidianas. Para estos
tipos de ejercicios no se requiere un examen médico o prueba ergométrica
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LA ICO
ud.
Posi-34, 39-54)
Es coronario).
Tabla
2-1: Evaluación del Estado de Salud de los
Participantes
Segúarticipante.
Tabla
2-2:
Cuestionario de Salud
Physical Activity Readiness
Questionnaire: PAR-Q
¿Sufre usted frecuentemente de dolores en el pecho?
¿Con frecuencia usted experimenta un casi desmayo o mareos severos?
¿En alguna ocasión le indicó su Doctor que tenía una afección en el
hueso o articulación, como lo es la artritis y que ha sido agravado por
el ejercicio?
¿Existe alguna buena razón no mencionada aquí por la cual usted no
debería participar en un programa de ejercicio, aún cuando usted lo
desee?
¿Usted se encuentra sobre los 65 años y no está acostumbrado a llevar
a cabo ejercicios vigorosos?
Individuos aparentemente saludables (asintomáticos con solo un factor de
riesgo para cardiopatías coronarias) (ACSM, 1995):
Programas de ejr sostenidos por más de 15 a 20 minutos). En estos casos, en los varones con 40 años o más y mujeres de 50 años o más,
se recomienda un examen micadas por la "American
College of Sports Medicine [ACSM]).
Por debajo de los 30 años. Se requiere un chequeo médico realizado hace
un año o menos.
Entre los 30 y los 39 años. Un examen médico satisfactorio llevado a
cabo en los tres últimos meses, que incluya un electrocardiograma en
reposo de 12 derivaciones.
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