LABORATORIO 2-8
EVALUACIÓN DE LA TOLERANCIA MUSCULAR |
Introducción
Se medirá la tolerancia
muscular mediante las pruebas de lagartijas ("push-ups"), sentadillas ("sit-ups"),
y dominadas ("pull-ups"). Las sentadillas y dominadas se llevarán
a cabo según lo establece la Alianza Americana de Salud, Educación
Física, Recreación, y Baile (AAHPERD, siglas en Inglés)
(AAHPERD, 1988, pp. 16-20).
Sentadillas Modificadas
-
Objetivo: Determinar la fortaleza y tolerancia muscular de
los músculos abdominales.
-
Materiales y equipo: Cronómetros y matres de ejercicio o
gimnásticos.
Área de la prueba: Superficies con matres o con otro
tipo de acojinado. El área debe ser relativamente grande, dependiendo
del número de sujetos.
-
Procedimiento:
-
La prueba se realiza en grupos de parejas.
-
El compañero ayudante se encargará de sostener y fijar los
pies de ejecutante contra el suelo. Debe también contar el número
de repeticiones.
-
Los participantes ha ser evaluados se acuestan en posición supinada
(boca aarriba o sobre su espalda) en los matres.
-
Las rodillas se flexionan, con los talones de los pies ubicados entre 12
y 18 pulgadas de los gluteos (asentaderas) y pies sobre el suelo.
-
Los brazos deben cruzar el torax (pecho), con las manos ubicadas en cada
hombro contrario, i.e., la mano derecha apoyada sobre el hombro derecho
y la mano izquierda colocada en el hombro derecho.
-
Los pies se sostienen por las compañeros examinados para asegurar
que se mantengan en contacto con el suelo durante toda la prueba.
-
Al comando de "listos" - "ya" se inicia la prueba de sentadillas.
-
Los estudiantes elevan su tronco hacia una posición sentada, manteniendo
los brazos contacto con el pecho.
-
Se completa la sentadilla cuando el codo toca los muslos. Luego, el estudiante
regresa hacia abajo hasta que la espalda media haga contacto con la superficie
del matre.
-
Se le debe animar a los participante evaluados a que repitan el mayor número
de sentadillas ejecutadas correctamente durante un (1) minuto.
-
Se permite descansos entre las sentadillas, durante las posiciones recostadas
(abajo) o sentadas (arriba).
-
Puntaje e interpretación: El ayudante determina la cantidad
máxima de sentadillas realizafas correctamente durantre un minuto
(60 segundos). Anota tus resultados en la Hoja para la Coleccion
de los Datos. Determina tu nivel de tolerancia muscular (clasificación)
utilizando la Tabla 2-1, 2-4 y 2-5. Se consideran
sentadilas realizadas incorrectamente si: 1) los codos no tocan las rodillas,
2) no se llega al suelo (espalda media no hece contacto con la superficie),
3) no se mantienen flexionadas las rodillas.
Lagartijas
-
Objetivo: Medir la la tolerancia de los másculos esqueléticos
pectorales (pecho) y tíceps braquial.
-
Materiales y equipo: Ninguno.
-
Área de la prueba: Cualquier salón grande que posea
un suelo liso.
-
Procedimiento:
-
Esta prueba se llevará a cabo en parejas
-
Asuma la posición de lagartija desde arriba (véase Figura
1).
-
Mantenga el cuerpo derecho
-
Su pareja se debe colocar en el costado (lado) del examinado, con su puño
ubicado en el suelo, debajo de la parte superior del pecho del examindo.
-
Baje su cuerpo hasta que la parte superior del pecho haga contacto con
el puño de su compañero
-
Regrese ahora a la posición inicial.
-
Puntaje e interpretación: El compañero debe contar
el número correcto total de lagartijas realizadas en un minuto.
Registra los valores de la prueba la Hoja para la Coleccion de los Datos.
Busca tu clasificación con la Tabla 2-2. Cualquier pause
realizada por el ejecutante es indicativo para detener la prueba. Una prueba
de lagartija incorrecta incliye: 1) el examinado no hace contactro con
en puño de su compañero, 2) el examinado no puede mantener
su cuerpo derecho desde sus talones hasta la cabeza a través de
todo el movimiento, 3) El ejecutante no estira por completo sus brazos
al subir el cuerpo. Determina tu nivel de tolerancia musculat
Nota: Las mujeres pueden realiza la prueba de lagartijas (midificada)
con las rodillas sobre el suele y pies levantados.
Dominadas
-
Objetivo: Medir la tolerancia muscular de los músculos
flexores del codo y extensores del brazo.
-
Materiales y equipo: Barra horizontal de metal o madera, con un
diámetro aproximado de 1-1/2 pulgada, una barra de gimnasia, un
pedazo de tubo o una escalera inclinada.
-
Área de la prueba: Gimnasio, marco de una puerta, un área
pequeña para la escalera inclinada o una unidad de barra separada.
-
Procedimiento:
-
Los examindos deben ubicarse colgados de la barra, agarrando la barra con
las palmas de la mano se dirigidas hacia alfrente.
-
Se debe asegurar que las piernas y brazos estan completamente extendidos.
-
Es importante de que los pies no hagan contacto con el suelo.
-
Desde esta posición colgado, el participante levanta su cuerpo utilizando
sus manos hasta que su mentón se encuentre sobre la barra.
-
Luego se regresa a la posición inicial (colgado de la barra)
-
Se se debe indicar al estudiante que ejecute la mayor cantidad de repeticiones
de esta prueba. No hay un límite de tiempo. Es importante de solo
contar las dominadas realizadas correctamente.
-
Puntaje e interpretación: Registre el número de repeticiones
de las dominadas ejecutadas correctamente. Anota tus resultados en la Hoja
para la Coleccion de los Datos. Determina tu nivel de tolerancia muscular
(clasificación) utilizando la Tabla 2-6. Dominadas realizadas incorrectamente
incluyen: 1) Oscilación o pateo excesivo, 2) no se sube la barbilla
sobre la barra, 3) fallo en estirar los brazos al bajar el cuerpo.
NOTA: Según la AAHPERD,
para aquellos estudiantes que no pueden llevar a cabo como mínimo
una (1) dominada, se puede utilizar la prueba de dominada modificada de
Vermont para monorear el progreso hasta que el estudiante pueda ejecutar
un (1) repetición conforme a las direcciones discutidas previamente.
Dominadas Modificadas para Mujeres
-
Objetivo: Medir la tolerancia muscular de los músculos
flexores del codo y extensores del brazo.
-
Materiales y equipo: Barra horizontal de metal o madera ajustable.
-
Área de la prueba: Gimnasio, marco de una puerta.
-
Procedimiento:
-
La barra se ajusta a niver de las axilas del participante
-
Se ubica el cuerpo colgado de la barra, palmas de la mano hacia afuera,
piernas estiradas y juntas y brazos formando un ángulo de 90 grados
con el tronco
-
Se debe amntenet el cuerpo derecho..
-
El participante levanta su cuerpo hasta que su mentón llegue sobre
la barra.
-
Luego se regresa a la posición inicial.
-
Se repite el ejercicio hasta que el estudiante no pueda continuar.
-
Puntaje e interpretación: El compañero anota la catidad
total de dominadas realizadas correctamente. Son incorrectamente cuando:
1) el mentón no subre sobre la barra, 2) no se regresa a la posición
de brazos estirados, 3) no se mantiene elo cuerpo derecho durante la prueba.
Resultados
Anote los valores de las
pruebas en la siguiente hoja:
HOJA
PARA LA COLECCIÓN DE LOS DATOS |
Fecha ____/____/____
Día Mes Año |
Hora: _______ (am
) (pm) |
Temperatura: °C
__°F__ |
Sección:
__________ |
Nombre: __________________________ |
#SS: ___________________ |
Edad: ____ |
Sexo: (F) (M) |
Masa Corporal (Peso): _____kg _____lbs |
Talla (Estatura): _____ cm
_____pulg |
Prueba |
Repeticiones |
Clasificación
(Tabla 1) |
Percentila
(Tabla 2) |
Normas
AAHPERD
(Pasó ó
No Pasó) |
Sentadillas .................................. |
____ Reps/min |
____________ |
_________ |
_________________ |
Lagartijas .................................... |
____ Reps/min |
____________ |
_________ |
_________________ |
Lagartijas modicadas ()
........... |
____ Reps/min |
____________ |
_________ |
_________________ |
Dominadas .................................. |
____ Reps total |
____________ |
_________ |
_________________ |
Dominadas modificadas ()
...... |
____ Reps total |
____________ |
_________ |
_________________ |
|
Interpretación
Utilice las siguientes normas
de clasificación y anótelo en la Hoja para la Colección
de los Datos:
Tabla 2-1: Normas
de Clasificación para las Sentadillas |
Edad |
Excelente |
Bueno |
Promedio |
Regular |
Pobre |
20-29 |
Sobre 48 |
43-47 |
37-42 |
33-36 |
0-32 |
30-39 |
Sobre 40 |
35-39 |
29-34 |
25-28 |
0-24 |
40-49 |
Sobre 35 |
30-34 |
24-29 |
20-23 |
0-19 |
20-29 |
Sobre 44 |
39-43 |
33-38 |
29-32 |
0-28 |
30-39 |
Sobre 36 |
31-35 |
25-30 |
21-24 |
0-20 |
40-49 |
Sobre 31 |
26-30 |
19-25 |
16-18 |
0-15 |
|
NOTA. De: Health and Fitness Through Physical
Activity. (p. 110), por M. L. Pollock, J. H. Wilmore &
S. M. Fox III, 1985, New York, Macmillan Publishing Company. "Copyright"
1985 por Macmillan Publishing Company. |
Tabla 2-2: Percentilas
y su Clasificación Correspondiente según el Número
de Repeticiones para la Prueba de Sentadillas Ejecutadas durante un (1)
minuto (60 Segundos) |
Clasificación |
Percentila |
Varones
(Reps/1 min) |
Mujeres
(Reps/1 min) |
Excelente |
99
95
90 |
57
50
47 |
40
35
32 |
Bueno |
80 |
43 |
29 |
Sobre el Promedio |
70
60 |
40
37 |
27
25 |
Promedio |
50 |
35 |
23 |
Debajo del Promedio |
40
30 |
32
30 |
21
19 |
Aceptable |
20 |
27 |
17 |
Pobre |
10
5
0 |
22
19
- |
13
10
- |
|
NOTA. Adaptado de: "Normas para la Evaluación
de los Niveles de Aptitud Física de Estudiantes Puertorriqueños,"
por: M. A. Rivera, 1986, Boletín de la Asociación Médica
de Puerto Rico, 78(9), p. 382. |
Tabla 2-1: Normas
de Clasificación para las Lagartijas |
Edad |
Excelente |
Bueno |
Promedio |
Regular |
Pobre |
20-29 |
Sobre 55 |
45-54 |
35-44 |
20-34 |
0-19 |
30-39 |
Sobre 45 |
35-44 |
25-34 |
15-24 |
0-14 |
40-49 |
Sobre 40 |
30-39 |
20-29 |
12-19 |
0-11 |
20-29 |
Sobre 49 |
34-48 |
17-33 |
6-16 |
0-5 |
30-39 |
Sobre 40 |
25-39 |
12-24 |
4-11 |
0-3 |
40-49 |
Sobre 35 |
20-34 |
8-19 |
3-7 |
0-2 |
|
NOTA. De: Health and Fitness Through Physical
Activity. (p. 109), por M. L. Pollock, J. H. Wilmore &
S. M. Fox III, 1985, New York, Macmillan Publishing Company. "Copyright"
1985 por Macmillan Publishing Company. |
Referencias
American Alliance for Health,
Physical Education and Dance (AAHPED). (1988). Physical best: The
American Alliance Physical Fitness Education & Assessment Program
(p. 20). Reston, VA: AAHPED.
Departamento de Recreación
y Deportes. Secretaría Auxiliar de Planificación y Capacitación
Técnica. Unidad de Investigación (1ra. ed.). Soler, R., Lind,
R., Del Río, L. D., Cardona, A. S., Rivera, M. A., &
López, F. J. (Eds.) (2000). Manual de parámetros relacionados
con la aptitud física. En: Primer Congreso de Entrenamiento
Deportivo Aspectos Relacionados a la Gestión y el Entrenamiento
Deportivo. Puerto Rico: Comité Olímpico de Puerto
Rico-Comisión de Alto Rendimiento (CAR).
Rivera, M. A. (1986). Normas
para la evaluación de los niveles de aptitud física de estudiantes
universitarios puertorriqueños. Boletín de la Asociación
Médica de Puerto Rico, 78(9), 380-385.
Melogramo, V. J., & Klinzing,
J. E. (1984). An Orientation to Total Fitness (3ra. ed.,
pp. 103-105). Dubuque, Iowa: Kendal/Hunt Publishing Company.
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